Jeffrey Gilfor, BS '82, de Tampa, FL, complet贸 su licenciatura con el Regents College mientras estaba en el Programa de Energ铆a Nuclear de la Marina de los Estados Unidos. A continuaci贸n, ingres贸 en el programa de Estudios Especializados Pre-Sanitarios de la Universidad de Pensilvania, realiz贸 el examen de admisi贸n a la Facultad de Medicina en 1992 y fue aceptado en la Facultad de Medicina Jefferson. Obtuvo su t铆tulo de m茅dico en 1998 y complet贸 su residencia en anestesiolog铆a en el Hospital Universitario Thomas Jefferson. Ahora es director de anestesia de un gran centro quir煤rgico ambulatorio en Tampa y dice que si no fuera por el programa Regents, no habr铆a podido lograr nada de esto.
Mirando hacia un futuro exitoso
Brooklin Gilbert se beneficia de lo que ofrece Excelsior
Cuando Brooklin Gilbert recibi贸 la beca Entrepreneur: Business and Technology Scholarship de Excelsior College en mayo de 2019, qued贸 sorprendida. Como graduada anterior de Excelsior con un grado asociado, Gilbert hab铆a decidido volver a inscribirse para obtener una licenciatura. Sin embargo, al trabajar a tiempo completo y tener poco dinero, tuvo dificultades. Recibir la beca le ayud贸 con las finanzas educativas y le permiti贸 continuar su educaci贸n. En septiembre de 2020 obtuvo el t铆tulo de licenciada en estudios profesionales.
La licenciatura sit煤a a Gilbert, de Capon Bridge (Virginia Occidental), en una nueva trayectoria profesional. Su primer sue帽o fue ser asistente m茅dica, probablemente porque de ni帽a sol铆a acompa帽ar a su padre, un param茅dico, en las llamadas de ambulancia. Cuando se hizo mayor, se dedic贸 a estudiar biolog铆a y obtuvo un t铆tulo de Asociado en Ciencias en Excelsior en 2017. Sin embargo, Gilbert se dio cuenta de que el mundo de la medicina no era para ella. De sus experiencias como adolescente trabajando en una tienda de campo con su madre, aprendi贸 la importancia de ser econ贸micamente estable. As铆 que no esper贸 mucho antes de decidir volver a la escuela para seguir una carrera diferente y asegurar su futuro. Gilbert intent贸 especializarse en contabilidad durante un semestre, pero pronto se dio cuenta de que no era para ella. Se decidi贸 por la gesti贸n empresarial general y los estudios profesionales. "Estudiar una licenciatura en empresariales era importante porque quer铆a estar muy diversificada en un campo de estudios", dice Gilbert, y a帽ade que con una licenciatura general, tendr铆a la formaci贸n y estar铆a preparada para entrar en cualquier campo profesional.
El programa empresarial le viene bien a Gilbert, que trabaja en una entidad financiera privada desde 2016. Ayuda a los clientes a crear cuentas y pasa gran parte del d铆a interactuando con los clientes por tel茅fono. Aunque el trabajo puede ser estresante, lo encuentra gratificante porque disfruta ayudando a la gente y marcando la diferencia en sus vidas. Ayudarles a obtener las finanzas que necesitan es gratificante. "Me gusta tanto el mundo de las finanzas que incluso he pensado en convertirme en gestora de finanzas personales para asistir y ayudar a otros en la gesti贸n de sus finanzas en el futuro", dice.
Las opciones de Gilbert est谩n abiertas gracias a la obtenci贸n de sus t铆tulos en Excelsior. Un trabajador civil del Departamento de Defensa le recomend贸 a Gilbert el Excelsior College y ella decidi贸 dar el paso. Dice que al principio fue dif铆cil volver a la escuela, especialmente para su licenciatura, pero por suerte su padre y su amigo estuvieron ah铆 para apoyarla y animarla continuamente. "A veces no conocemos realmente nuestro potencial hasta que alguien nos da un empuj贸n en la direcci贸n correcta", dice, refiri茅ndose a las palabras de aliento de su padre. Dice que se alegra de haber escuchado a su padre y que ahora se siente mejor que nunca sobre s铆 misma y su futuro.
Mientras estudiaba, Gilbert dejaba muchas cosas en segundo plano. Por ejemplo, dio prioridad a los estudios sobre su vida personal y a salir con sus amigos. Sab铆a que ten铆a que esforzarse y que su duro trabajo dar铆a sus frutos. Sin embargo, esta mentalidad era dif铆cil de mantener. "Muchas veces sent铆a que ten铆a que elegir entre algo que quer铆a o algo que me obligaba a hacer". La obtenci贸n de la beca Entrepreneur: Business and Technology Scholarship reforz贸 la creencia de Gilbert de que estaba trabajando duro por una raz贸n: para mejorarse a s铆 misma y su futuro.
Gilbert ha trabajado duro para llegar a donde est谩 hoy. Dice que cree que sus t铆tulos la ayudar谩n a obtener otros empleos e incluso a abrir su propio negocio. "Creo que mis t铆tulos de Excelsior me ayudar谩n a destacar frente a mis competidores y me convertir谩n en la mejor candidata", dice. Explora todos nuestros Grados en Negocios.
El Excelsior College contrata a la vicepresidenta de gesti贸n de inscripciones
Albany, NY - Tras una b煤squeda nacional, el Excelsior College anuncia la incorporaci贸n de Breanne Simkin como vicepresidenta asociada para la gesti贸n de las inscripciones. Se trata de una nueva funci贸n en la Oficina del Preboste.
L铆der orientada a la consecuci贸n de objetivos y basada en datos, Simkin ha sido recientemente vicepresidenta asociada para la gesti贸n de la matriculaci贸n en la Universidad de Lindenwood, en St. Charles, Mo., donde ha trabajado estrechamente con el profesorado, el personal y la administraci贸n del campus para desarrollar estrategias de matriculaci贸n a largo plazo, mejoras en el servicio a los estudiantes y una visi贸n compartida que garantice el 茅xito de la matriculaci贸n a largo plazo.
Simkin implant贸 un modelo de ayuda institucional basado en las necesidades para coordinar un mejor acceso financiero de los estudiantes a la instituci贸n. Centr谩ndose en el compromiso de los estudiantes y en las admisiones hol铆sticas, Simkin gestion贸 m煤ltiples 谩reas para aumentar las inscripciones y los ingresos netos por matr铆cula, al tiempo que mejoraba la experiencia de los estudiantes. Como miembro del equipo del rector, liderar谩 el desarrollo, la implementaci贸n y la evaluaci贸n de estrategias para apoyar los objetivos de matriculaci贸n de la universidad. Las 谩reas principales de supervisi贸n incluyen Admisiones, Servicios Financieros para Estudiantes y la Oficina de Registros. En colaboraci贸n con el rector y los dem谩s miembros del equipo del rector, Simkin ser谩 responsable del desarrollo de estrategias basadas en datos para aumentar la matriculaci贸n de estudiantes, mientras trabaja en colaboraci贸n con varias partes interesadas para garantizar un crecimiento positivo de la matriculaci贸n.
Simkin ha presentado en m煤ltiples conferencias nacionales, incluyendo la m谩s reciente en la Conferencia Nacional Ruffalo Noel Levitz 2019 sobre el desarrollo de una ventanilla 煤nica, combinando m煤ltiples divisiones para servir a los estudiantes. Tambi茅n es miembro de la Asociaci贸n Nacional de Administradores de Ayuda Financiera y de la Asociaci贸n Nacional de Asesoramiento de Admisiones Universitarias. Simkin obtuvo un m谩ster en investigaci贸n y regulaci贸n farmac茅utica en la Universidad de Florida, en Gainesville, Florida.
"Me atrajo Excelsior por su misi贸n de crear un acceso asequible y equitativo a la educaci贸n. La educaci贸n superior se encuentra en una importante encrucijada, y Excelsior est谩 bien posicionado para ser un l铆der en la definici贸n de c贸mo se pueden satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes adultos. Espero aportar mi experiencia en materia de matriculaci贸n para trabajar en iniciativas importantes, tanto para los estudiantes como para la instituci贸n, y continuar con los 茅xitos del Excelsior College", dijo Simkin.
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Acerca del Excelsior College
El Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro centrada en ayudar a los adultos a completar sus t铆tulos y avanzar en sus carreras. El Colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para una carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente con 茅nfasis en servir a individuos hist贸ricamente subrepresentados en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde est谩n - acad茅mica y geogr谩ficamente - eliminando los obst谩culos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educaci贸n continua y la finalizaci贸n del t铆tulo. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.
Contacto con los medios de comunicaci贸n: Alicia Jacobs
Correo electr贸nico: ajacobs@excelsior.edu
Tel茅fono: (518) 410-4624
Desglosando las diferentes trayectorias profesionales dentro de la industria del cannabis
Empleos en la industria del cannabis
La industria del cannabis tiene muchas opciones diferentes a la hora de elegir su trayectoria profesional, lo que permite a usted amplias oportunidades para introducirse en el sector desde casi cualquier 谩ngulo. ustedPara ayudar a usted a averiguar qu茅 camino le gustar铆a tomar, hemos desglosado algunos de los puestos de trabajo m谩s comunes que encontrar谩 usted , y lo que esos puestos implican.
Gesti贸n de riesgos para el cannabis
La gesti贸n de riesgos es la pr谩ctica de identificar y evaluar los riesgos potenciales y elaborar estrategias para reducirlos, as铆 como para controlarlos en caso de que se produzcan. Dado que el cannabis es ilegal a nivel federal, operar en la industria del cannabis plantea muchos riesgos potenciales. Las empresas de todo tipo -desde los dispensarios y las operaciones de cultivo hasta las empresas auxiliares- se enfrentan a riesgos, y no tienen acceso a las mismas gesti贸n de riesgos que otras industrias, como la protecci贸n de la ley de quiebra o las tarjetas de cr茅dito. Una persona en este puesto es responsable de mitigar los riesgos que se consideran una responsabilidad para la empresa, como medidas de seguridad defectuosas, envases de productos defectuosos, licencias caducadas, etc. En consecuencia, un puesto de gesti贸n de riesgos en la industria del cannabis es una elecci贸n firme, ya que es uno de los departamentos m谩s importantes que puede tener una empresa de cannabis.
Cumplimiento de la normativa sobre el cannabis
Los profesionales del cumplimiento se aseguran de que sus negocios siguen todos los requisitos 茅ticos y legales, y se mantienen al d铆a de las normativas y leyes en un esfuerzo por minimizar el riesgo de violarlas y de perder potencialmente las licencias. Los riesgos de cumplimiento pueden incluir la violaci贸n de los reglamentos relacionados con el cultivo del cannabis, el envasado del producto y los requisitos de seguridad, as铆 como la realizaci贸n de declaraciones falsas y la no divulgaci贸n de la informaci贸n requerida. Dado que las regulaciones y las leyes cambian constantemente para el cannabis, y son diferentes para cada estado, mantenerse al d铆a con ellas y asegurarse de que la empresa se adhiere a sus matices es extremadamente importante para evitar que los negocios de cannabis sean cerrados. Al igual que la gesti贸n de riesgos, 茅sta es una funci贸n vital en cualquier negocio, y ser un gestor de cumplimiento har谩 de usted un activo inestimable.
Marketing para el cannabis
Si la vertiente legal no despierta su inter茅s, quiz谩 lo haga una funci贸n m谩s creativa como el marketing. Al tratarse de un mercado saturado y abarrotado, las empresas del sector del cannabis buscan formas nuevas y diferentes de abrirse paso entre el ruido y conseguir que su producto o sus servicios sean conocidos. Esto puede incluir el marketing por correo electr贸nico, los blogs, el marketing en las redes sociales, la optimizaci贸n de los motores de b煤squeda, la publicidad, los estudios de mercado y mucho m谩s. Esta es un 谩rea en la que usted puede esperar trabajar estrechamente con el cumplimiento, asegurando que todo el contenido se alinea con las leyes y regulaciones actuales para que la empresa no corra el riesgo de meterse en problemas legales.
Contable de cannabis
Un elemento b谩sico en cualquier negocio, los contables pueden ayudar a hacer un seguimiento de las n贸minas, gestionar los impuestos, los presupuestos y mucho m谩s. Esto sigue siendo igual para los contables de la industria del cannabis, pero al igual que cualquiera de las carreras mencionadas anteriormente, los contables de la industria del cannabis tambi茅n tienen el peso a帽adido de asegurarse de que las cosas siguen cumpliendo la normativa. Los registros deben ser claros, concisos y conformes a las normativas estatales y locales para evitar que la empresa incurra en multas o sea cerrada, y para mantener contentos a los inversores.
Pruebas de laboratorio del cannabis
Trabajar como qu铆mico o t茅cnico de laboratorio es una gran trayectoria profesional si usted'est谩 buscando trabajar de forma pr谩ctica con la planta. Las empresas de CBD y los dispensarios analizan regularmente sus plantas de c谩帽amo y cannabis para detectar una serie de cosas, como los perfiles de terpenos, los perfiles de cannabinoides, los metales pesados y mucho m谩s. El an谩lisis de las plantas garantiza la calidad del producto y proporciona transparencia a los consumidores, un valor importante para cualquier empresa de cannabis. Si usted disfruta de la ciencia y quiere trabajar directamente con la planta, esta es una gran carrera que puede tomar.
Estas son s贸lo algunas de las trayectorias profesionales en lo que respecta a las oportunidades en la industria del cannabis. Nuestro programa de Certificado de Posgrado en Control del Cannabis proporciona la formaci贸n adecuada para preparar a usted para cualquiera de estas trayectorias profesionales.
N煤mero de verano de 2020
Para leer el n煤mero de verano de 2020 de la revista del Excelsior College en l铆nea, siga los enlaces siguientes. Para ver la versi贸n impresa, haga clic en los botones.
Destacado
L铆der Servicial
Con la convicci贸n de que su papel como presidente es servir a los empleados y estudiantes del Excelsior College, James N. Baldwin deja un legado de proporcionar oportunidades educativas y asegurar la estabilidad a largo plazo.
La mente sobre la materia
La pr谩ctica de la atenci贸n plena ayuda a mantener los pensamientos centrados en el aqu铆 y el ahora, produciendo beneficios que realmente perduran.
Perspectiva del Presidente
Un Excelsior m谩s fuerte y con mayor capacidad de respuesta
Novedades y noticias
Excelsior ampl铆a las oportunidades de obtener un t铆tulo mediante nuevas asociaciones
El Excelsior College responde a la pandemia de COVID-19
Retribuir al personal sanitario
Aprendizaje permanente
Preguntas y respuestas de la entrevista
Perfiles
Donna Tytko explora varias perspectivas como autora
Alison Noone atribuye al MBA de Excelsior su progreso profesional
Aaron Alexander utiliza su MBA para triunfar en su carrera civil
Archivos
Una primera reuni贸n de antiguos alumnos
M谩s ediciones anteriores
Justicia social en el Excelsior College
El Excelsior College establecer谩 un centro de justicia social en 2021. En algunos aspectos, el centro ser谩 una nueva direcci贸n para el Colegio, pero en otros, es una continuaci贸n de nuestra misi贸n y valores. Despu茅s de todo, el Excelsior College fue fundado con la creencia de que el acceso a la educaci贸n superior - particularmente para aquellos que han sido hist贸ricamente subrepresentados - es importante para el progreso individual y social.
La justicia social es un componente central de nuestro ecosistema econ贸mico, moral, pol铆tico y medioambiental. Los componentes de la justicia social incluyen la justicia racial; la justicia de g茅nero; la justicia econ贸mica; la justicia medioambiental; la equidad; la seguridad de la vivienda, el agua y los alimentos; las pr谩cticas de empleo justas; y los derechos humanos fundamentales y el respeto. El modo en que se abordan estas cuestiones determina si las personas reciben un trato justo y equitativo. Cuando falta uno o m谩s, aumenta la discriminaci贸n, la opresi贸n y el trato injusto de las personas en todo el mundo.
Nuestra atenci贸n a la justicia social es a煤n m谩s importante a la luz de la polarizaci贸n de nuestra sociedad y de las descripciones inexactas de la justicia social como poco m谩s que desacuerdos entre grupos de intereses especiales. La justicia no es relativa a individuos o grupos; es un elemento fundamental de cualquier sociedad basada en principios morales y 茅ticos. De hecho, la justicia requiere que no nos centremos en nuestro inter茅s individual, sino que basemos la justicia y la equidad en nuestros puntos comunes como seres humanos.
Una forma 煤til de considerar la justicia social es a trav茅s de un experimento mental introducido por John Rawls en su libro seminal, "A Theory of Justice". Rawls argumenta que el 煤nico sistema l贸gico de justicia es aquel que trata a las personas por igual, independientemente de su raza, g茅nero o clase, demostrando que si dejamos de lado nuestros propios prejuicios que nos favorecen, llegaremos a la misma conclusi贸n sobre la justicia como una cuesti贸n de equidad.
En concreto, Rawls sostiene que un sistema de justicia basado en la equidad debe incluir lo siguiente. En primer lugar, cada persona debe tener las mismas libertades b谩sicas que los dem谩s. Todos debemos ser libres de perseguir la vida que queremos en la misma medida que los dem谩s. En segundo lugar, las desigualdades sociales y econ贸micas deben cumplir dos condiciones: Debe haber una justa igualdad de oportunidades, y los mayores beneficios resultantes de las desigualdades deben beneficiar a los menos favorecidos. En otras palabras, todo el mundo debe tener las mismas oportunidades de conseguir un trabajo o de aspirar a un cargo p煤blico que cualquier otra persona, y una distribuci贸n desigual de la riqueza y los servicios s贸lo se justifica si esa distribuci贸n beneficia a los menos favorecidos.
Aunque no es expl铆cita, la historia del Excelsior College se adhiere a la teor铆a de la justicia de Rawls. Nos esforzamos por servir a aquellos que no han tenido la oportunidad de beneficiarse de la educaci贸n superior tradicional, y somos un educador y empleador con igualdad de oportunidades. No discriminamos en funci贸n de la raza, el sexo, la religi贸n, la situaci贸n econ贸mica u otras caracter铆sticas.
Un centro para la justicia social se basar谩 en la misi贸n de acceso abierto de Excelsior para servir a aquellos que no han sido bien atendidos por la educaci贸n superior tradicional. El centro ayudar谩 a nuestros estudiantes y al personal a entender mejor los temas de justicia social, incluyendo la diversidad, la equidad, la inclusi贸n, la igualdad y la libertad para todos. Este es un paso natural en el desarrollo de Excelsior, y una clara declaraci贸n de nuestro compromiso con los principios de la justicia social.
David Schejbal, PhD
Presidente
El primer Simposio de Investigaci贸n de Posgrado destaca el trabajo de estudiantes y ex alumnos
El 2 de octubre de 2020, el Excelsior College celebr贸 su Simposio de Investigaci贸n de Posgrado inaugural, durante el cual los estudiantes de posgrado presentaron investigaciones en ciencias de la salud, negocios, ciberseguridad, enfermer铆a, justicia penal y servicio p煤blico. El objetivo era proporcionar a los estudiantes de posgrado una v铆a para compartir sus investigaciones, practicar las habilidades de conferencia y presentaci贸n, establecer redes y fomentar las colaboraciones interprofesionales.
"El Simposio de Investigaci贸n para Graduados fue una gran oportunidad para que el Colegio reconozca los logros de investigaci贸n de nuestros estudiantes", dijo Scott Dolan, decano de la Escuela de Estudios de Graduados. "Me impresion贸 mucho la calidad del trabajo y el talento de nuestros estudiantes, especialmente la oportunidad de la investigaci贸n y su aplicabilidad a los problemas organizativos y sociales del mundo real. El simposio est谩 en consonancia con uno de los objetivos clave que nos hemos fijado a nivel de posgrado: ayudar a los estudiantes a asumir posiciones de liderazgo en sus campos."
"El Simposio de Investigaci贸n para Graduados fue una tremenda oportunidad para que la Facultad reconozca los logros de investigaci贸n de nuestros estudiantes". -Scott Dolan, Decano de la Facultad de Estudios de Posgrado
- "Military Veterans Obtaining Post Service Employment" por Matthew Baird, estudiante de postgrado en el programa de Master of Science in Management;
- "Presentaci贸n de un proyecto piloto de pr谩cticas educativas para la ense帽anza de la enfermer铆a en l铆nea", copresentada por Jennifer Bastien, estudiante del programa de Maestr铆a en Ciencias de la Educaci贸n de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, que anteriormente obtuvo t铆tulos de asociado y de licenciado en Excelsior, y Robin Dewald, directora del programa de maestr铆a en enfermer铆a de Excelsior;
- "Quantitative Analysis of Self-Efficacy Between Mentored and Non-Mentored Nurse Faculty" (An谩lisis cuantitativo de la autoeficacia entre el profesorado de enfermer铆a con y sin tutor铆a) por Maureen Walls Sileo, una enfermera titulada que obtuvo un m谩ster en educaci贸n de enfermer铆a en Excelsior;
- "Revisando un protocolo de abstinencia de alcohol para optimizar los resultados", por Bernadine Claus, graduada del programa de Maestr铆a en Educaci贸n de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补;
- "Evaluaci贸n de las competencias de la enfermera/cuidador para ponerse y quitarse los equipos de protecci贸n individual (EPI) en la era del COVID-19", por Mohamed Jalloh, estudiante del programa de Maestr铆a en Ciencias en Liderazgo de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 y Administraci贸n de Sistemas de Salud; y
- "Implicaciones para la enfermer铆a y hallazgos de un estudio de activaci贸n de portales", por Mary Anne Theiss, instructora adjunta del programa de Maestr铆a en Ciencias en Educaci贸n de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补.
Se invit贸 a estudiantes y ex alumnos a participar en el simposio, y los presentadores fueron seleccionados tras una revisi贸n de las propuestas. Las presentaciones incluyeron:
Los estudiantes llevaron a cabo su investigaci贸n utilizando el an谩lisis de casos, el an谩lisis de sitios web, la investigaci贸n original, la investigaci贸n primaria y la investigaci贸n secundaria, y trasladaron la investigaci贸n a la pr谩ctica de la atenci贸n sanitaria en materia de enfermer铆a, tutor铆a y otros temas.
El ponente invitado Nelson Tuazon present贸 "Adoptar, adaptar, abandonar: construir una cultura de investigaci贸n y descubrimiento". Tuazon es el vicepresidente y jefe de enfermer铆a asociado del Sistema de Salud de la Universidad del Sur de Texas y ense帽a en la Escuela de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de Excelsior. En su presentaci贸n, habl贸 de aprender a adoptar, adaptar o abandonar las pr谩cticas cuando se crean nuevos programas y proyectos, especialmente en los entornos sanitarios.
Durante el simposio, el doctor Srikanta Banerjee, ponente principal, habl贸 sobre "La soledad en la era de la pandemia de COVID-19" desde su perspectiva de trabajo en los Centros de Control y Prevenci贸n de Enfermedades en el 谩rea de las enfermedades infecciosas. Su presentaci贸n abord贸 c贸mo el aislamiento social puede aumentar las tasas de mortalidad, especialmente en tiempos de pandemia. "La psicolog铆a social, la investigaci贸n mediada por ordenador, pueden ser estrategias que se utilizan para aumentar la presencia social", dijo Banerjee. Explic贸 c贸mo el uso de emoticonos en los mensajes de texto y el videochat puede ayudar a la gente a sentirse m谩s conectada durante esta pandemia. El debate de Banerjee fue especialmente relevante, ya que el simposio fue la primera vez que los estudiantes de Excelsior compartieron su investigaci贸n a trav茅s de un entorno de conferencia virtual debido a las restricciones de distanciamiento social de COVID-19.
El premio Ever Upward a la presentaci贸n m谩s destacada del simposio de este a帽o se concedi贸 a Mohamed Jalloh por su presentaci贸n, "Evaluaci贸n de las competencias de los enfermeros/cuidadores para ponerse y quitarse los equipos de protecci贸n individual (EPI) en la era de la COVID-19". Durante su presentaci贸n, Jalloh, director adjunto de enfermer铆a en una comunidad de jubilados de atenci贸n continua, abord贸 la importancia de tener un suministro constante de EPP para las enfermeras y su capacidad para utilizarlos eficazmente durante la COVID-19. Su investigaci贸n concluy贸 que, cuando se utiliza correctamente, el EPP puede mejorar la competencia del personal, reducir las tasas de mortalidad de los pacientes y reducir los costes asociados a las infecciones por COVID-19.
"Las presentaciones fueron extraordinarias", dijo Michele Paludi, directora del programa de la facultad para los programas de posgrado de recursos humanos y liderazgo, y copresidenta del Simposio de Investigaci贸n de Posgrado. "Tienen implicaciones de gran alcance para varias disciplinas. Fue una oportunidad emocionante para tener relaciones de colaboraci贸n con la Escuela de Estudios de Posgrado y la Escuela de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补". Mary Lee Pollard, decana de la Escuela de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, a帽adi贸: "Me complace mucho ver a los estudiantes de posgrado y a los profesores de posgrado de todas las disciplinas participando en el intercambio de informaci贸n sobre su trabajo acad茅mico. Estoy deseando que se celebre un evento similar el a帽o que viene".
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Los estudiantes acceden a un apoyo hol铆stico a trav茅s de servicios confidenciales y recursos de apoyo
Mientras persiguen sus t铆tulos, los estudiantes del Excelsior College equilibran m煤ltiples prioridades y responsabilidades. Para ayudar a los estudiantes con los factores estresantes de la vida antes de que se conviertan en una barrera para su 茅xito acad茅mico, el Colegio introdujo recientemente un programa de asistencia a los estudiantes con asesoramiento confidencial y una variedad de servicios de apoyo adicionales.
A trav茅s de una asociaci贸n con ComPsych, un proveedor de programas de asistencia a los empleados, Excelsior conecta a los estudiantes y a los miembros de sus hogares con apoyo confidencial, recursos e informaci贸n para problemas personales y de la vida laboral las 24 horas del d铆a, los siete d铆as de la semana. Adem谩s del programa de asistencia al estudiante, la plataforma GuidanceResources de ComPsych incluye recursos de autoservicio que est谩n disponibles en l铆nea, para que los estudiantes puedan acceder a informaci贸n oportuna y experta cuando la necesiten. El programa de asistencia al estudiante y los servicios de apoyo adicionales se ofrecen a todos los estudiantes matriculados sin coste alguno.
"A menudo, un factor estresante de la vida agota la energ铆a, la motivaci贸n y el tiempo de los estudiantes y puede impedirles avanzar en su programa de estudios", dice Jeanne Mannarino, directora de compromiso estudiantil y formaci贸n del personal de Excelsior. "Esperamos que el hecho de contar con este recurso anime a los estudiantes a abordar de forma proactiva los factores de estr茅s y evitar que tengan que abandonar o suspender un curso". Los servicios ofrecen una amplia gama de apoyo -desde la b煤squeda de guarder铆a hasta la ayuda con el presupuesto y las finanzas-, por lo que seguro que hay algo que beneficia a todos los estudiantes."
Al ofrecer el programa de asistencia al estudiante y los servicios de apoyo adicionales, Excelsior puede satisfacer las necesidades hol铆sticas de los estudiantes mientras hacen malabares con sus diversas responsabilidades. Los asesores acad茅micos seguir谩n ayudando a los estudiantes con sus preocupaciones acad茅micas, mientras que los recursos de ComPsych abordan los desaf铆os de la vida cotidiana de los estudiantes.
"Nuestros asesores acad茅micos, aunque tienen muchos conocimientos sobre las teor铆as y pr谩cticas de 茅xito de los estudiantes, no son consejeros de salud mental ni trabajadores sociales licenciados", dice Mannarino, que, como parte de su trabajo, proporciona formaci贸n y apoyo a los asesores acad茅micos. "Antes ofrec铆amos a los estudiantes derivaciones a servicios nacionales y comunitarios, pero quer铆amos poder conectar a los estudiantes con un sistema de apoyo m谩s personalizado".
Los asesores acad茅micos han rastreado los tipos de preocupaciones de los estudiantes, y la asociaci贸n con ComPsych ayuda a garantizar que los estudiantes reciban el apoyo individualizado que necesitan para abordar una variedad de desaf铆os no acad茅micos. Los cl铆nicos y expertos de ComPsych pueden ayudar a los estudiantes con preocupaciones que quedan fuera del 谩mbito de la funci贸n del asesor acad茅mico, incluidas algunas tan complicadas y graves como el cuidado de un ser querido enfermo, la inseguridad alimentaria, la falta de vivienda y la salud mental.
ComPsych, con sede en Chicago, cuenta con cl铆nicos ubicados en todo el mundo, por lo que esta asociaci贸n permite que los diversos estudiantes adultos de Excelsior, dispersos geogr谩ficamente, reciban informaci贸n sobre los recursos locales. ComPsych tambi茅n tiene experiencia en el trabajo con poblaciones militares y de veteranos y entiende las necesidades 煤nicas de estos estudiantes, especialmente de aquellos que se han separado recientemente del ej茅rcito o que regresan de un despliegue.
Los estudiantes pueden encontrar informaci贸n sobre c贸mo ponerse en contacto con ComPsych GuidanceResources a trav茅s de un enlace en el portal de estudiantes MyExcelsior, y los asesores acad茅micos y el profesorado de instrucci贸n tambi茅n pueden dirigir a los estudiantes a los recursos en MyExcelsior cuando un estudiante menciona que tiene un desaf铆o en la vida o pide ayuda. Tambi茅n es importante que cuando los estudiantes accedan a los servicios por tel茅fono, hablen directamente con un profesional de la orientaci贸n que escuchar谩 sus preocupaciones y los guiar谩 a los servicios adecuados. Adem谩s, el portal en l铆nea de ComPsych ofrece autoservicio para obtener informaci贸n vital, herramientas y apoyo, incluyendo art铆culos, podcasts, v铆deos, presentaciones de diapositivas, formaci贸n a la carta y respuestas personales a las preguntas de "Pregunte al experto".
"El Colegio seleccion贸 a ComPsych como proveedor de nuestro programa de asistencia a los estudiantes debido a su amplia gama de servicios", dice Kathy Moran, defensora del pueblo del Colegio. "No s贸lo proporcionan asesoramiento individual y familiar, sino que tambi茅n ofrecen recursos de orientaci贸n que abordan cuestiones como el bienestar, las relaciones, el trabajo y la educaci贸n, los asuntos financieros y legales, el estilo de vida y mucho m谩s". Los estudiantes pueden encontrar informaci贸n en el sitio web de ComPsych que va desde "C贸mo comer sano con un presupuesto" hasta "Herramientas y principios de gesti贸n del tiempo". Estoy seguro de que estos servicios dotar谩n a nuestros estudiantes de los recursos que necesitan para tener 茅xito en su vida acad茅mica, personal y profesional." Consulte el cap铆tulo estudiantil de la Sociedad de Gesti贸n de Recursos Humanos del Excelsior College.
Los servicios de GuidanceResources incluyen:
Excelsior inicia un programa de lectura com煤n
En elverano de 2020, el Excelsior College celebr贸 su primer programa de Lectura Com煤n, una experiencia de lectura compartida por toda la comunidad. Se invit贸 a estudiantes, ex alumnos, profesores y personal a participar en esta experiencia dise帽ada para estimular el debate, fomentar diferentes perspectivas y construir una comunidad.
"Cuando usted lee libros, llevan a usted a lugares diferentes, cambian usted abriendo diferentes experiencias y pensamientos", dice Cathy Germano, directora de servicios de aprendizaje del Excelsior College. "Eso es lo que educa usted." Germano fue miembro de un comit茅 formado por miembros del personal de todo el Colegio que planific贸 la primera Lectura Com煤n.
"Cuando usted lee libros, llevan a usted a lugares diferentes, cambian usted abriendo diferentes experiencias y pensamientos... Eso es lo que educa usted." -Cathy Germano, directora de servicios de aprendizaje del Excelsior College
Para la selecci贸n inicial, el comit茅 eligi贸 "Educated" de Tara Westover. Para la pr贸xima lectura com煤n, prevista para principios de 2021, los miembros del personal est谩n planeando encuestar a los miembros de la comunidad de Excelsior para conocer su libro preferido de una lista de opciones. La selecci贸n se anunciar谩 en diciembre, y la informaci贸n se publicar谩 en el sitio web del Colegio en .
La idea detr谩s de la Lectura Com煤n para Excelsior es que al leer juntos, los participantes construyen conexiones y fortalecen la comunidad universitaria.
"El programa Common Read es una gran manera de fomentar las conversaciones entre todos los miembros de la comunidad del Excelsior College", dice Catherine Seaver, decana interina de la Escuela de Estudios de Grado. Seaver inici贸 la planificaci贸n de la lectura com煤n inaugural. "Nuestra primera lectura de libros fue un 茅xito maravilloso y disfrut茅 de los debates animados y reflexivos", dice. "Estoy deseando que llegue el pr贸ximo libro y espero que se unan a nosotros a煤n m谩s miembros de nuestra comunidad".
Los programas de Lectura en Com煤n son muy populares en las instituciones de educaci贸n superior, en las escuelas K-12 y en las comunidades a nivel local, municipal y estatal. La iniciativa promueve la alfabetizaci贸n al tiempo que involucra a toda una comunidad en una experiencia de lectura com煤n.
La oferta no crediticia satisface las necesidades cambiantes de los trabajadores
El Excelsior College se ha asociado con ed2go, una empresa de Cengage y un proveedor l铆der de programas de educaci贸n continua y formaci贸n profesional para adultos en l铆nea, para proporcionar a los alumnos acceso a cursos totalmente en l铆nea, sin cr茅ditos, para que adquieran habilidades adicionales para el mercado laboral.
Al realizar un curso de formaci贸n profesional sin cr茅ditos o un curso de formaci贸n de habilidades profesionales, las personas pueden demostrar competencias pr谩cticas o conocimientos especializados para avanzar en sus carreras. Los cursos de formaci贸n profesional se ofrecen en temas que responden a las demandas actuales y emergentes de la mano de obra y est谩n dise帽ados para preparar a los alumnos para una nueva carrera, una promoci贸n profesional o una certificaci贸n industrial en los campos m谩s demandados de la actualidad, como la atenci贸n sanitaria, la tecnolog铆a y los negocios. Los cursos de formaci贸n en habilidades profesionales ofrecen a los alumnos una forma c贸moda de explorar sus intereses y prepararse para dar el siguiente paso en su vida personal o profesional. Ambos tipos de cursos incluyen opciones dirigidas por un instructor o a su propio ritmo, y algunos pueden completarse en tan s贸lo tres meses.
"Estamos encantados de a帽adir nuevas oportunidades para que los estudiantes adultos adquieran habilidades y credenciales alternativas, como certificados, a trav茅s de m谩s de 1.000 cursos de educaci贸n continua en l铆nea fundamentales y de formaci贸n profesional." -Lisa R. Braverman, Vicerrectora de Asuntos Acad茅micos y Docentes
Los cursos de formaci贸n profesional y de capacitaci贸n de habilidades profesionales pueden complementar lo que los estudiantes actuales est谩n aprendiendo en sus programas de grado para ayudarles a destacar a煤n m谩s en su industria elegida.
Los cursos tambi茅n apoyan las necesidades de los nuevos alumnos en l铆nea. Los acontecimientos ocurridos a lo largo de 2020, incluida la pandemia del COVID-19 y los cambios resultantes en la forma de vivir, trabajar y aprender de las personas, han provocado el crecimiento del mercado de la educaci贸n en l铆nea. Entre los estudiantes nuevos o potenciales en l铆nea se encuentran los reci茅n graduados universitarios que buscan mejorar sus curr铆culos, los estudiantes universitarios actuales o futuros que intentan ampliar su experiencia acad茅mica, los trabajadores despedidos o que planean cambiar de carrera y los empleados que trabajan desde casa.
"Estamos encantados de a帽adir nuevas oportunidades para que los estudiantes adultos adquieran habilidades y credenciales alternativas, como certificados, a trav茅s de m谩s de 1.000 cursos de educaci贸n continua en l铆nea fundamentales y de formaci贸n profesional. Hay una variedad de temas de alta demanda que se alinean con nuestros actuales 40 programas de grado a trav茅s de seis 谩reas de estudio - negocios, ciencias de la salud, artes liberales, la enfermer铆a, el servicio p煤blico, y la tecnolog铆a - para ayudar a los estudiantes a trabajar hacia la promoci贸n profesional", dice Lisa R. Braverman, vicerrector de Excelsior College para asuntos acad茅micos y de la facultad. "Durante COVID-19, nuestra asociaci贸n con ed2go es a煤n m谩s importante porque est谩 avanzando la contribuci贸n de los individuos a la fuerza de trabajo y proporcionando una educaci贸n relevante para satisfacer el cambiante panorama laboral".
Los datos a nivel nacional informan del crecimiento y el inter茅s en programas educativos alternativos o de microcredenciales, lo que es especialmente cierto en tiempos de tensi贸n econ贸mica. Los cursos de formaci贸n de Excelsior responden a esta necesidad ofreciendo a los alumnos la m谩xima flexibilidad, oportunidades cr铆ticas de actualizaci贸n de conocimientos y nuevas opciones de obtenci贸n de credenciales.
"Existe una necesidad creciente de opciones de formaci贸n continua que apoyen a los alumnos en el reciclaje y el avance a lo largo de su trayectoria profesional", dijo Cory Eyler, vicepresidente y director general de ed2go. "Estamos orgullosos de asociarnos con Excelsior para ayudar a cerrar esta brecha para los estudiantes de hoy y empoderarlos con el conocimiento y las capacidades que necesitan para avanzar en sus carreras y, en 煤ltima instancia, mejorar sus vidas."
El p煤blico objetivo del Excelsior College son aquellas personas que ya poseen un t铆tulo o que desean avanzar, cambiar o encontrar nuevos empleos mediante la realizaci贸n de cursos relevantes relacionados con la fuerza de trabajo a corto plazo.
Estos cursos de formaci贸n requieren una peque帽a inversi贸n por parte del estudiante en comparaci贸n con los programas de grado tradicionales y pueden tener beneficios a largo plazo, como mayores ingresos u oportunidades de cambio de carrera. Cada curso con ed2go produce un certificado de finalizaci贸n que los alumnos pueden mostrar a posibles empleadores como prueba de la adquisici贸n de habilidades y competencias espec铆ficas. Seg煤n Braverman, la adquisici贸n de habilidades y competencias puede conducir a una mejor inserci贸n laboral y a la promoci贸n profesional, tanto a corto como a largo plazo.
Cursos dise帽ados para avanzar
El Excelsior College ofrece m谩s de 1.000 cursos de formaci贸n profesional y de habilidades profesionales para preparar a las personas a alcanzar sus objetivos de desarrollo profesional y de carrera. Estos son algunos ejemplos de las formaciones disponibles:
Cursos de formaci贸n profesional
听
Cursos de formaci贸n en competencias profesionales
Un vistazo a los graduados de 2019-2020
32
32 El 32% de los licenciados declaran pertenecer a un grupo minoritario.
28%
El 28% de los graduados son miembros del ej茅rcito estadounidense.
1,037
De los 4.997 graduados totales, 1.037 son del Estado de Nueva York; 123 son de la Regi贸n Capital del Estado, sede del Excelsior College.
100
La clase de 2020 de Excelsior incluye 100 estudiantes de fuera de Estados Unidos, siendo el mayor n煤mero de ellos de Canad谩 (20), seguido de Ecuador (19).
1
La graduaci贸n de este a帽o se celebr贸 el 10 de julio de 2020 y fue la primera graduaci贸n virtual en los casi 50 a帽os de historia de la universidad. Excelsior produjo un v铆deo que se emiti贸 a las 3 de la tarde y que inclu铆a palabras de 谩nimo a la promoci贸n de 2020 por parte del entonces presidente James N. Baldwin, el rector John Caron, miembros del profesorado y compa帽eros de promoci贸n.
42
Los graduados de la promoci贸n de 2020 obtuvieron 42 titulaciones dobles de grado y m谩ster en programas de negocios, ciencias de la salud, enfermer铆a y tecnolog铆a. El mayor n煤mero de titulaciones duales se concedi贸 en enfermer铆a, con seis licenciaturas en enfermer铆a y un m谩ster en educaci贸n de enfermer铆a, siete licenciaturas en enfermer铆a y un m谩ster en inform谩tica de enfermer铆a, y ocho licenciaturas en enfermer铆a y un m谩ster en liderazgo de enfermer铆a y administraci贸n de sistemas de atenci贸n sanitaria.
Elevarse por encima
Excelsior College lanza ELEVATE, la campa帽a del 50潞 aniversario
A medida que Excelsior se prepara para celebrar su 50 aniversario en 2021, el Colegio honra ese hito de una manera que cumple su promesa de poner a los estudiantes en primer lugar. El Colegio ha lanzado un importante esfuerzo de recaudaci贸n de fondos, ELEVATE: La Campa帽a de Becas para Estudiantes. La campa帽a est谩 dedicada enteramente a proporcionar m谩s apoyo financiero a los estudiantes de Excelsior, elev谩ndolos as铆 y apoyando el 茅xito de la misi贸n del Colegio.
"No se nos ocurre mejor manera de honrar nuestra misi贸n que asegurarnos de que m谩s estudiantes que nunca tengan el apoyo financiero que necesitan para aprovechar lo que ofrece el Excelsior College", dijo Helen Benjamin, presidenta del consejo de administraci贸n. Benjamin se une al presidente David Schejbal, al ex presidente James N. Baldwin, a varios otros fideicomisarios y al personal de Excelsior en el comit茅 de la campa帽a.
"Esta beca no s贸lo me ayud贸 a ver mi futuro con m谩s claridad, sino que tambi茅n me ayud贸 a disminuir la carga del estr茅s financiero en momentos ya de por s铆 estresantes. Espero que usted'sea capaz de seguir dando esta beca para ayudar a m谩s estudiantes en el futuro." -Brooklin (Rutherford) Gilbert de Capon Bridge, Virginia Occidental
El coste de salir adelante
Al investigar la viabilidad de una campa帽a dedicada a financiar becas, el comit茅 de la campa帽a evalu贸 la importante inversi贸n que hacen los estudiantes para obtener sus t铆tulos. Un curso de licenciatura cuesta unos 1.500 d贸lares, mientras que un curso de posgrado cuesta unos 2.000 d贸lares. Durante los tres a帽os que dura la carrera, el estudiante gasta unos 15.000 d贸lares.
Por supuesto, muchos estudiantes de pregrado son elegibles para recibir ayuda financiera, y la mayor铆a del 49 por ciento de los estudiantes de Excelsior que son veteranos o miembros del servicio militar activo reciben un beneficio de matr铆cula. Los estudiantes afiliados a las asociaciones acad茅micas y corporativas del Colegio tambi茅n reciben beneficios de matr铆cula. Pero cada a帽o, hay necesidades financieras insatisfechas entre los estudiantes - y qui茅n sabe cu谩ntos adultos son disuadidos por completo de perseguir su grado debido a las preocupaciones financieras. Aunque Excelsior pudo dar becas a 499 estudiantes en 2019-20, por un total de $209,531, todav铆a hab铆a estudiantes con necesidad insatisfecha.
Predicar con el ejemplo
La campa帽a fue puesta en marcha por el consejo de administraci贸n, el 贸rgano de gobierno del Colegio, compuesto por l铆deres con talento y experiencia de todo Estados Unidos. Estas personas dedican voluntariamente su tiempo a dirigir Excelsior porque creen firmemente en su misi贸n y modelo, que fue innovador desde el principio y ha demostrado la importancia de su modelo de educaci贸n en l铆nea para el futuro de la educaci贸n superior.
La campa帽a ELEVATE pretende recaudar 750.000 d贸lares para las becas de los estudiantes. Este es un objetivo mucho m谩s alto que cualquier otro esfuerzo de recaudaci贸n de fondos en Excelsior - pero entonces, el Colegio nunca ha alcanzado un hito de 50 a帽os antes y tiene mucho que celebrar. Otros colegios se han visto amenazados, primero por las tendencias en la educaci贸n superior y luego por la pandemia del COVID-19, pero Excelsior ha seguido capitalizando sus habilidades en el aprendizaje a distancia y es m谩s fuerte que nunca.
Para mostrar su confianza en Excelsior y su compromiso con la campa帽a ELEVATE, los administradores ya han prometido m谩s de 100.000 d贸lares en regalos de liderazgo.
La retribuci贸n de la inversi贸n da sus frutos
Las becas ayudan, o elevan, a los estudiantes de varias maneras. Las becas no s贸lo mejoran la situaci贸n financiera del estudiante, sino que tambi茅n aumentan su confianza y determinaci贸n, incrementando as铆 sus posibilidades de terminar su carrera. Las becas han ayudado a los estudiantes de Excelsior a cruzar la l铆nea de meta en su trabajo de curso para lograr la finalizaci贸n del t铆tulo y graduarse.
Los estudiantes han expresado que recibir una beca significa algo m谩s que el dinero; les demuestra que alguien cree en ellos y quiere que tengan 茅xito, y tambi茅n les hace sentirse m谩s conectados con el Colegio.
El estudiante Joshua Lawson de Columbus, Ohio, un padre que cr铆a a dos ni帽os peque帽os con autismo y que trabaja a tiempo completo, lo expres贸 mejor en su carta de agradecimiento austed :
"Esta beca me ha demostrado que alguien ah铆 fuera est谩 mirando. Me hace sentir como parte de la comunidad de Excelsior y me hace sentir reconocida por las dificultades de asistir a la escuela. No estoy segura de tener todas las palabras para expresar realmente lo valioso que es esto para m铆. Todo lo que puedo decir es gracias usted."
Y a帽adi贸: "Agradezco la ayuda, as铆 como el mensaje que conlleva, y me esforzar茅 por utilizar esta beca como motivaci贸n para esforzarme al m谩ximo mientras contin煤o mis estudios en Excelsior, as铆 como para asegurarme de que su inversi贸n no se desperdicie."
La estudiante Keiry Vargas, del Bronx, Nueva York, ha trabajado en recursos humanos durante m谩s de una d茅cada pero, a pesar de su excelente desempe帽o y desarrollo profesional, no pudo avanzar. Decidi贸 obtener el t铆tulo que necesitaba a trav茅s de Excelsior para poder asegurar un puesto que la compensara mejor por su experiencia y educaci贸n. En su carta de agradecimiento de la beca,usted , dijo:
"No siempre ha sido f谩cil continuar con mis estudios y estar al lado de mis hijas, pero estoy m谩s decidida que nunca a conseguir el t铆tulo que siempre he so帽ado. Gracias a mis donantes, puedo cumplir este objetivo de conseguir mi t铆tulo y hacer que mis hijas se sientan orgullosas."
Vargas est谩 tomando su 煤ltimo curso este oto帽o y dice que, debido a que ha tenido una experiencia tan buena en el Colegio, ahora est谩 pensando en continuar con su maestr铆a en Excelsior. Tambi茅n ha remitido a Excelsior a un pu帽ado de personas, tres de las cuales ya se han matriculado.
Mirando hacia adelante, apuntando hacia arriba
La campa帽a ELEVATE se anunci贸 a la comunidad universitaria en septiembre de 2020 y se desarrollar谩 al mismo tiempo que la celebraci贸n del 50潞 aniversario de Excelsior hasta junio de 2022. Se invita a los ex alumnos, a los estudiantes y a toda la comunidad universitaria a compartir historias de 茅xito y recuerdos.
Los miembros de la comunidad del Excelsior College pueden conectarse en las redes sociales con #ElevatedbyExcelsior y tienen la oportunidad de comprometerse a apoyar las becas de los estudiantes en excelsior.edu/elevate.
Las becas ayudan a los estudiantes a superar los obst谩culos
La c贸nyuge militar Leah Jackson, de Tucson (Arizona), era madre soltera de sus hijos mientras su marido estaba desplegado, cuidaba de su madre gravemente enferma y trabajaba a tiempo completo como enfermera diplomada, pero se neg贸 a renunciar a su compromiso de volver a estudiar.
Tomaba dos clases por trimestre (y manten铆a As en ambas) en su af谩n por obtener su t铆tulo y acercarse un paso m谩s a su sue帽o de convertirse en enfermera titulada. Luego tuvo algunos gastos con el cuidado de su madre y no estaba segura de c贸mo iba a pagar el siguiente trimestre.
"Me qued茅 sin palabras cuando me enter茅 de que iba a recibir una beca", dijo en su carta de agradecimientousted . "Decir que esto es una oraci贸n respondida es quedarse corto. No puedo expresar la carga que usted nos ha quitado a m铆 y a mi familia con su generoso regalo. Muchas gracias a usted ".
Desde entonces, Jackson y su familia han sido desplegados en una base de la OTAN en Alemania, pero ella ha continuado sus estudios a trav茅s de Excelsior. Afortunadamente, su madre se recuper贸 y est谩 en remisi贸n, y ella y sus dos hijos, de 7 y 11 a帽os, hacen sus estudios a distancia.
"La flexibilidad del aprendizaje en l铆nea y el apoyo financiero de la beca me permitieron seguir trabajando en mi carrera a pesar de haberme mudado a un nuevo pa铆s y haber tenido que lidiar con la pandemia", dijo Jackson, que ahora est谩 a s贸lo el curso Capstone de completar su licenciatura en gesti贸n de la atenci贸n sanitaria.
